

用遊戲,創造一個更好的公民社會
阿普蛙於 2014 年成立,在經歷過太陽花運動之後,我們開始反思,在各種重大議題發生之前,我們能夠做些甚麼?我們開始以遊戲的方法影響教育,期待提升台灣整體公民素養。
我們採用體驗式教育,以桌遊、遊戲等機制,培養現代公民「慎思明辨」及「關懷社會」的能力。我們以公民應具備的各種素養——從自我到群體、社會——將人權、自我成長、政治與媒體素養、性別平等、社會關懷、環境議題等融入遊戲,設計相關教材與教案。
阿普蛙工作室設計不同的桌遊、大型遊戲,帶領教師研習、青少年培力工作坊或各部門教育訓練等課程。(數據統計至 2024 年 11 月)
1,913
相關課程場次
53,190
影響人數
6,809
授課總時數
教師研習
建國中學、台南公民學科中心、彰化女中、台中一中⋯等
青少年營隊
台中一中寒假兩日營、新科國中暑假五日營、土城國小寒假學生兩日營⋯等
青少年培力課程
彰化縣兒少代表培力、家扶中心—青年發聲方案、苗栗縣兒少代表培力、新竹市兒少代表培力⋯等
社區創生與志工教育訓練
基隆市文安社區鄉土課、新北市家扶志工訓練、文山社區大學志工服務培訓⋯等
企業及政府部門教育訓練
彰化縣社會處兒少科、新竹科管局、朱銘美術館、十大傑出青年基金會、燃點公民平台⋯等
授課講師

吳健毅 Henry Wu
腦內多巴胺總是處於分泌不足的狀態,所以得不斷尋求改變與刺激的過動男子。認為「拯救世界」的關鍵就在於「建構公民社會」,致力於實踐具有「自主性」與「同理心」的生活,並轉化為遊戲課程,影響更多人。
興趣:教育、哲學、心靈成長、社會創新
專長:遊戲設計、創作劇本

林侃眉 Anny Lin
曾經擔任過五年的社工師,堅信用生命影響生命。在社會工作中,看見人的善良,也看見大環境的限制,讓許多人找不到讓自己快樂的鑰匙。成為阿普蛙,走進教育第一線、踏入社會,將鑰匙交給更多的人們。
關注議題:自我探索與成長、親子溝通與教養、兒童權利
擅長領域:桌遊及課程帶領、幼兒及兒童發展、團體動力

杜冠賢 Alex Tu
不只是個乖乖牌。出社會後不斷轉換跑道,探索自我。進到長照領域後體會到社福領域的限制,選擇加入社企。期望自己的存在能影響身邊的人,為社會帶來一些改變。Be the change you wanna see.
關注議題:高齡社會、貧富差距、貧窮、環境保育
擅長領域:課程帶領、議題研究

林鉞 Luke Lin
不是老師卻熱愛教學,把知識與技術轉換成最貼近生活的話語與概念分享給每個人,喜歡跟著不同的團體一起學習與成長,把從遊戲中學到的機制轉化成現實運用的版本,期待自己的分享可以帶給教室真正的改變。
興趣:心靈成長、教學、遊戲
專長:多元學習、遊戲化課程
媒體報導
網路
- 2015/07/09 親子天下《開發還是環保?阿普蛙用桌遊玩出公民意識》
- 2015/09/24 聯合新聞網《這堂桌遊課真實的可怕!反制電玩時代 阿普蛙用桌遊訓練獨立思考》
- 2015/10/22 親子天下《改良桌遊玩法 種下公民種子》
- 2016/03/13 大愛電視-年輕人讚起來《玩一場桌上公民課》
- 2016/05/03 PeoPo公民新聞《創業理財當老闆 幸福捧在手掌心》
- 2016/08/09 自由時報電子報《雞籠中元祭 就是邀你來搞怪》
- 2016/08/09 中嘉新聞《中元怪奇博物館13日開張 情境劇場邀您互動》
- 2016/10/31 TVBS新聞網《新教育!桌遊培養程式邏輯 推廣公民意識》
- 2017/04/24 中時電子報《桌遊連結教案 阿普蛙玩出頭》
- 2017/10/06 鏡週刊《【專訪阿普蛙】合作與對抗的兩難:遊戲桌上的人性百態》
雜誌
- 2015/08 親子天下70期《改良桌遊玩法 種下公民種子》
- 2015/05 天下雜誌基隆款款行《阿普蛙 桌遊翻轉教育》
- 2015/10 英語島《玩一場「World Peace Game」》
- 2016春季號 魅力基隆《因為愛鄉,成就夢想的基石-在地青年勇於說出家鄉故事》
廣播
- 2015/10/8 寶島新聲-寶島有意思《談用桌遊做公民獨立思考訓練 阿普蛙工作室曾榮輝》
- 2015/10/10 復興廣播電台-淳.靜時光
- 2015/10/31 教育廣播電台-教育行動家
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