納粹事件延燒，如何引導自己與孩子思考

「他們不能在別人傷口上灑鹽！」

「他們哪有~孩子們只是想要呈現歷史！」

蛙蛙看見此事件的延燒，心中相當生氣及難過

為何生氣呢？

就請大家仔細看看蛙蛙的心智地圖吧！

此事件對於我們每個人都是很重要的學習，

不論你是教育工作者還是家長，請找時間跟你的孩子好好聊聊吧！

沒有孩子的你也沒關係，請試著跟自己對話~

要怎麼聊呢？蛙蛙這邊提供幾個引導問題

♥問問自己/孩子對於這件事情有甚麼樣的感受？

是生氣？難過？覺得大人很無聊？無感？

不論孩子說出怎麼樣的情緒，都是對的！請接納彼此的情緒~

♦為什麼產生這樣的情緒呢？

♠這樣的事情與我們生活及教育有甚麼相關呢？

♣那我們下一步該怎麼做？

我們更應該好好地去思考，

「我們的教育系統、社會系統到底出了甚麼問題？」

這不是一位校長下台就算是劃下句點，

蛙蛙期待能夠透過一場蛙式運動

讓人們持續對話、反思、引導及行動。

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參考資料：

https://goo.gl/ASX4Ga 維基百科：新竹市光復高中納粹事件