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遊戲介紹這是一款結合選舉制度、選戰行銷、策略應用的桌遊。玩家將擔任黨主席，運用錦囊卡、籌措政治獻金，面對各種選舉突發狀況！取得最多選區的黨，就能掌握台灣的未來！
遊戲特色 |
新推出！「課堂操作手冊」 |
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課堂使用版這是一款可應用於國、高中生 跨科領域教學的教具，你可能會好奇：
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這款遊戲可以配合公民課的什麼單元或主題?
《大政治家:選戰風雲》這款遊戲主要可以配合高中公民與社會第二冊第六課「人民的參政」單元，試圖將複雜的「選舉制度」藉由遊戲化的方式讓學生體驗、感受與學習。
遊戲的進行主要分為三階段：宣傳階段、競選階段、開票階段。
簡單整理三個階段蘊涵的公民課程概念如下:
<宣傳階段>
(1) 學生必須觀察選區的屬性，並判斷自己所屬政黨在不同選區分別屬於優勢或劣勢，才能進一步地決定政黨在該選區應派出多少能力值的候選人?又該在這一選區挹注多少資金?要孤注一擲嗎?還是要按兵不動呢?因此，在此階段，新聞上常出現的「鐵票倉」、「艱困選區」、「棄保」等概念，就可以藉由遊戲體會到。
(2) 宣傳階段最重要的一環是挹注資金。每個政黨一開始所拿到的資金是固定的，但在遊戲過程中可能因為事件卡與錦囊卡等各項因素有所增減(如:「政治獻金」事件、「交際應 酬」事件、「黨產」錦囊等)。學生必須學著在有限資源的情況下，盡可能讓資金發揮 最大功能;教師也可藉此說明選舉經費的最高限額、政治獻金法等概念。
<競選階段>
<開票階段>
最後，宣傳、競選與開票三階段，都有各式各樣的錦囊卡可供學生在關鍵時刻運用。錦囊卡也都具有一定涵義。例如:「選舉無效」的效果是「本區從宣傳階段重新開始進行補選」，而 與「當選無效」的效果是「由積分總和第二名的候選人當選該席區域立委」，無非是希望學生 能在遊戲過程中，體驗兩種選舉訴訟的差異。
遊戲的進行主要分為三階段：宣傳階段、競選階段、開票階段。
簡單整理三個階段蘊涵的公民課程概念如下:
<宣傳階段>
(1) 學生必須觀察選區的屬性，並判斷自己所屬政黨在不同選區分別屬於優勢或劣勢，才能進一步地決定政黨在該選區應派出多少能力值的候選人?又該在這一選區挹注多少資金?要孤注一擲嗎?還是要按兵不動呢?因此，在此階段，新聞上常出現的「鐵票倉」、「艱困選區」、「棄保」等概念，就可以藉由遊戲體會到。
(2) 宣傳階段最重要的一環是挹注資金。每個政黨一開始所拿到的資金是固定的，但在遊戲過程中可能因為事件卡與錦囊卡等各項因素有所增減(如:「政治獻金」事件、「交際應 酬」事件、「黨產」錦囊等)。學生必須學著在有限資源的情況下，盡可能讓資金發揮 最大功能;教師也可藉此說明選舉經費的最高限額、政治獻金法等概念。
<競選階段>
- 競選階段會經歷各項事件。
<開票階段>
- 如何決定哪個政黨奪下這一選區?必須綜合考量選區屬性、投入資金、候選人聲望和 能力。由加總最高的政黨取得席次。若有兩個以上政黨同時最高分，則擲骰決定，此 為對應《公職人員選舉罷免法》第 67 條之規定:「公職人員選舉，除另有規定外，按 各選舉區應選出之名額，以候選人得票比較多數者為當選;票數相同時，以抽籤決定之。」
最後，宣傳、競選與開票三階段，都有各式各樣的錦囊卡可供學生在關鍵時刻運用。錦囊卡也都具有一定涵義。例如:「選舉無效」的效果是「本區從宣傳階段重新開始進行補選」，而 與「當選無效」的效果是「由積分總和第二名的候選人當選該席區域立委」，無非是希望學生 能在遊戲過程中，體驗兩種選舉訴訟的差異。
