一張圖解釋媒體-媒體識讀的第一步

​最近不曉得大家有沒有關注「假新聞」的議題呢？
近來美國、德國都深受假新聞所苦，
有心人士特意利用媒體傳播訊息，
透過媒體力量影響大選、恐怖攻擊…等
在數萬公里之外的我們，其實也每天深受假新聞所苦。
不過讓我們一步一步來，而在辨識假新聞之前，
我們得先認識一個概念，那就是「媒體對我們有甚麼影響」。
　
今天蛙蛙就用一張圖帶大家來理解，
媒體到底對我們產生了甚麼影響。
　
在開始之前先問大家關於圖片的三個問題：
第一個問題：請問這是一個怎麼樣的空間？
第二個問題：這個空間有些甚麼東西？ 
第三個問題：桌面有幾款桌遊？

假設這張圖是我們的「世界」。
花瓶、孔雀紫(花草)、桌遊、地板、桌椅…等，是在世界中發生各種不同的「事件」。
手持相機的我是「媒體」。
圖片想要傳達的訊息，是「新聞」。
　
那麼可以發現，「媒體」想要讓大家看到的「新聞」是孔雀紫。
但「事件」這麼多，為何偏偏選擇了孔雀紫這個事件？　
1.可能是因為孔雀紫很美，很多人想看，貼了文章觸及率爆高。
2.可能是有人付錢請我幫孔雀紫打廣告。
3.也可能是出於私心不想讓大家能夠猜對剛剛那些題目的答案。.....
　
總之無論目的為何，在你們看到文章的此處同時，媒體也已經達成目的了。
那就是讓大家看見這個「事件」，而不是桌遊、地板、桌椅這些東西。
　
當媒體告訴我們「事件」如何發生的時候，表示媒體想讓我們看見他們所認為的「真實」，同時讓我們把目光「聚焦」在某一件事情上，過度聚焦的結果，我們就會如同圖片一樣模糊了其他事件的焦點，也會影響我們對世界的認知。
此外闡述事件的說法或作法，會影響我們對「事件」的看法，
　
回到生活當中，所有的媒體無一例外，一字一句，任何報導、訊息，甚至是你我的FB貼文，都包含了想要傳達的訊息，無論出自何種理由。
　
因為如此，我們需要練習「媒體識讀」。
透過有意識的發現「世界並不如媒體告訴我們的那樣」，
並且透過練習，覺察事件的發生，藉此拼湊出完整的世界。
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延伸閱讀keyword：
☆對真實社會的建構  https://goo.gl/PP2mPu - MBA智庫百科
☆議題設定  https://goo.gl/VdjLgt -維基百科
☆假新聞的相關報導：https://goo.gl/3PgaUl -Google 新聞