一直到後面接觸了PBL(problem-based learning)之後，開始佩服起這些學生尋找漏洞的能力。
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過往的自己太在意自己的東西設計得好不好，而忽略了孩子們在過程中有什麼「學習」才是真正的目的，
後來發現那些很擅長尋找或說是利用系統BUG的孩子，在思考上通常是不受限且擁有很多創意與發想能力的人才。

「原來是我太目標取向了！」
當我站上講台時，我手上就像是握了劇本的導演，我期待學生所有的演出都按照我的意志與期待出演，
不容許有任何一丁點的不同，因為導演就是拍攝現場的KING。

同時我也失去了那些演員即興演出的精彩與美好，回顧那些真正留名青史的演出片段，幾乎都是演員發自內心的即興演出。
那我身為一個導演到底希望的是演員完全重現我的想法，還是演出一部膾炙人口的劇作呢？

從那天開始我在我的課程多了一條規則：「只要老師沒有說不行就是可以」
因為我期待的是學生發揮自己的想像力與觀察力，然後同時他們也是我的測試人員陪我一起DEBUG。

這幾年我最多的學習是重新審視自身對於思考的想法，因為我們以往斷定問題的方式都太迅速果斷，
往往忽略了我們有重新定義「問題」的權利，再重新思考我們真正該解決的問題是什麼。
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《你會怎麼做？》
如果你是一個30層樓的商業大樓負責人，這裡擁有六台電梯同時運轉，但許多租戶都反應電梯太慢了，
如果再不改善揚言將要退租，請問你會怎麼處理呢?
因為這是一個現實世界的案例，在留言處分享「你想怎麼做」，再「email」阿普蛙，我們會把最後這棟大樓的處理方式寄給你喔！

【不管是公投還是大選，都沒人可以為你負責】
比較關注公投議題的夥伴這幾周應該也看了不少辯論，或是去查找許多相關議題的討論，
無論你受到誰在辯論上的影響，其實只要記得一件事情『選擇屬於自己』，沒有人應該全權為你投下的票負責，
也許你今天有因為一場辯論的內容，你轉念從反對重啟核四變成贊同重啟核四或是相反。

​每個人的每一票都是為自己的選擇負責，當然不投票或是投廢票也是一種選擇，而這不會是任何一個人可以為你負責的部分，
因為這就是一個民主社會裡，公民參與的一個過程與權利，只有你自己能夠為了自己負責任。

4.追蹤專業人士
若覺得查找很麻煩，我其實也會發摟一些醫生的粉絲頁，例如「蘇怡寧醫生愛碎念」、「黃瑽寧醫師健康講堂」，
現在許多專業醫師為了普及醫學知識，都會開設粉絲專頁或youtube頻道，這也是很方便的管道。

5.直接請教婦產科醫生
心中有疑問時，不如直接請教專業醫生吧！

基本上，醫生只說「菸」、「酒」不能碰，其他食物都是無辜的，不要冤望它們啊！

​你有聽過什麼樣的懷孕迷思呢？歡迎底下留言跟我們分享。